Lehetőség. A felvételi minden évben három rostából áll. Milyen feladataik voltak a felvételizőknek? Kellett készülniük egy repertoárral – versekkel, prózával, tánccal, dalokkal, hangszeres játékkal. A harmadik fordulóban pedig már voltak helyzetgyakorlatok, szituációs játékok, etűdök és előre megadott jelenetek is. Szinte még el sem kezdődtek a felvételik, máris olvasni lehetett olyan kritikákat, hogy akadtak olyan diákok, "akiket az egyetem múltjával kapcsolatos hozzáállásuk és az egyetemfoglalásról alkotott véleményük alapján hátrányos megkülönböztetés ért" a felvételin. Az SZFE közleményben cáfolta a vádakat. Azért megkérdezem öntől is: volt ilyenre példa? Nagyon röviden válaszolok: semmi ilyesmi nem volt. Milyen tervekkel, érzésekkel vág neki az évkezdésnek? Mivel elvállaltam ezt a felkérést, minden tőlem telhetőt meg fogok tenni, hogy a lehető legjobban tudjam elvégezni a rám bízott feladatot. Tanártársaimmal olyan szakmai miliőt szeretnénk teremteni, amelynek segítségével a gyerekek öt év múlva úgy kerülnek majd ki az egyetemről, hogy valóban sokat tanultak, és tudásban, illetve felkészültségben erősen tudnak pályára lépni.
Miután 2020 júliusában az Országgyűlés megszavazta a törvényjavaslatot, a Színház- és Filmművészeti Egyetem (SZFE) állami fenntartásból alapítványi kézbe került. A korábban ismert SZFE lényegében megszűnt létezni. Az események hatására a tanári kar jelentős része felmondott, a modellváltással párhuzamosan pedig minden megváltozott. Akik beadták a jelentkezésüket, már egy egészen más egyetemre érkeztek, az Index pedig kíváncsi volt, milyen tapasztalatok fogadták a felvételizőket. Az ügy kényességét jelzi, hogy a megszólalók egyike sem vállalta sem az arcát, sem a nevét. Az egyik felvételiző például ezt mondta: Vegyes érzésekkel indultam el a zenés színész szak első körös felvételijére, az Operettszínházba. Korábban is próbálkoztam már zenés szakon, Novák–Selmeczi-osztályba, persze számítottam rá, hogy ez nagyon más lesz. Beszámolójából kiderül, hogy érkezésekor megtörtént a szokásos lázmérőzés, kapott egy karszalagot és egy SZFE-maszkot azzal az instrukcióval, hogy ez lesz a felvételi hivatalos maszkja.
Mivel mindez nyelvi nehézségeket is felvet, komoly hangsúlyt fogunk fektetni az angol- és más idegen nyelvi képzésre. Ez már csak azért is szükséges, mert rengeteg külföldi filmes jön mostanában Magyarországra forgatni. Tehát például érdemes lesz oroszul is megtanulni előbb-utóbb, ha Vasziljev kurzusaira szeretne járni az ember? Nem kell oroszul tudni, hiszen lesz tolmács, de az biztos, hogy az évek alatt fog az orosz nyelvből is ráragadni valami a diákokra, és az sem kizárt, hogy fel kell majd venniük a képzésben újra az orosz nyelvet. A kaposvári egyetemisták gyakran sérelmezték, hogy például Vidnyánszky Attilának – egyéb elfoglaltságai miatt – kevés ideje maradt rájuk. Érdekelne ennek fényében, hogy Vasziljev esetében ezt hogyan kell majd elképzelni? Magyarországra költözik? Biztosan nem fog ideköltözni. A terv az, hogy havonta egy hetet itt tölt majd. Vasziljevnek lesznek segítői, akik felügyelik a munkát, amíg ő nem tartózkodik itt. Illetve a covid-helyzet bebizonyította, hogy sok mindent lehet kontrollálni és felügyelni online is, tehát biztosan erre is lesz majd példa.
Kézműves tárgykultúra (magyar vagy angol nyelven) (Nappali) Az első félévtől választott specializáció az art design, melynek felvételi követelményeit az eljárás magában foglalja. Látványtervezés (Nappali) A Látványtervezés alapképzési szakon mindegyik specializáció esetében ugyanaz a felvételi követelmény, elvárás, specializációt a harmadik félévtől lehet választani, a tanév időbeosztásában megjelölt határidőig. Mozgóképkultúra és médiaismeret (magyar vagy angol nyelven) (Nappali) Hallgatóinknak a képzés harmadik félévétől lehetőséget biztosítunk a specializációra dokumentumfilm, filmrendező és operatőr vonalon. A jelentkezés és a felvétel sajátos feltételei Fotográfia (angol nyelven) (Nappali) Angol nyelvű képzésre csak az vehető fel, aki legalább középfokú (B2), komplex típusú angol nyelvvizsgával vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvánnyal vagy oklevéllel rendelkezik. Kézműves tárgykultúra (angol nyelven) (Nappali) Média design (angol nyelven) (Nappali) Mozgóképkultúra és médiaismeret (angol nyelven) (Nappali) Felvételi pontok számítása FOTOGRÁFIA (ANGOL NYELVEN (NAPPALI) ALKALMASSÁGI VIZSGA A felvételi eljárás alkalmasságot vizsgáló szakaszában a jelentkező elektronikusan elküldi a pályázati anyagát 2022. június 03-09. éjfél (CET) között a e-mail címre, fájlmegosztó (Google Drive, WeTransfer stb. )
12 Késedelmes Neptun-rendszeren keresztül történő beiratkozás Ft 2. 13 Késedelmes Neptun-rendszeren keresztül történő tárgyfelvétel Ft/tárgy 2. 14 Késedelmes Neptun-rendszeren keresztül történő vizsgára jelentkezés Ft/vizsga Késedelmes tárgyfelvétel díja (osztályukkal órarend szerint teljesítők esetén) 1500 Ft/kr, maximum 7, 5 EFt Túlcsúszás államilag finanszírozott/állami ösztöndíjas hallgató esetén különeljárási díj Ft/félév (3) Egyéb díjak 3. Új leckekönyv kiadása: Ft 3. Leckekönyv kivonat Ft/félév 3. Leckekönyv fénymásolat hitelesítve: Ft/félév 3. Idegen nyelvű jogiszony igazolás Ft 3. Tárgyfelvételi díj I. a tanulmányi kötelezettségeiket nem az osztályukkal órarend szerint, de nem túlcsúszóként teljesítő hallgatók számára, valamint a kötelező megszerzendő krediteket 10%-nál nagyobb mértékben meghaladó tárgyfelvétel esetén; Ft/kr. záróvizsga-szervezés pótlás esetén Ft 3. Tárgyfelvételi díj, áthallgatás esetén (nem SZFE hallgatónál): Ft/krd 3. Kollégiumi térítési díj: Ft/hó 3. 8. Költségtérítéses képzésben részt vevő hallgatók kollégiumi díjának térítési összege: 3.
– mondja az egyik felvételiző. A határon túli egyetemekre a megkérdezettek közül senki sem jelentkezik, mindenki úgy érzi, túl messze van, sokba kerülne. "Gondolkodtam Marosvásárhelyen, de nem hinném, hogy jelentkezem. Hallottam a Freeszfe képzéseiről, de egyrészt nem tudok eleget róla, másrészt fizetős, nem tudom, hogy kapok-e rendes diplomát. " – nyilatkozta egy másik felvételiző – "Nem értek egyet azzal, ami az SZFE-vel történt, de nem én tehetek róla, én tanulni akarok, az a célom, hogy színész legyek. " Az új prózai színészosztályt Funtek Frigyes vezeti majd, és mint kiderült, Quintus Konrád lesz a társosztályfőnök, a zenés mesterséget Pápai Erika, a művészi beszédet Bardóczy Attila oktatja majd. "Nem tudtam semmit Funtek Frigyesről, elolvastam azt, amit az interneten találtam róla, Pápai Erika neve ismerős volt, de bevallom, Quintus Konrádot egyáltalán nem ismertem. " – mondja egy megkérdezett, mások is hasonlóan vélekedtek. Sokan részt vettek a tavalyi felvételin is, amit Rátóti Zoltán és Szarvas József vezetett.
Mi az oka, hogy egy felvételi időszak folyamán módosítják a követelményeket? Nem érzik-e úgy, hogy egy ilyen lépés miatt sokan rosszul fognak készülni a vizsgára? Azt a választ kaptuk, hogy pusztán hibáról van szó, amit levelünk nyomán orvosoltak is: A Színház- és Filmművészeti Egyetemen az idei mellett, egyidőben zajlik a jövő évi felvételi követelményekkel kapcsolatos előkészítő munka. Ennek eredményeként került ki egy félreértés miatt az olvasójuk által jogosan kifogásolt változtatás. Természetesen a közzétett követelmények vonatkoznak az idei felvételi eljárásra. A honlapon az eredeti állapotot visszaállítottuk. Köszönjük az észrevételt. Meg is néztük, a honlapon csütörtök reggelre tényleg újra az eredeti követelmények szerepeltek. Nem ez az első adminisztratív bakija az egyetemnek az idei vizsgákkal kapcsolatban: néhány hete tévedésből az összes, azonos szakra felvételiző e-mail-címét elküldték például a jelentkezőknek, majd kétszer is hibás információkat küldtek körbe, ami miatt akkor is magyarázkodásra kényszerültek.
A kreditrendszer bevezetésének célja az ország felsőoktatási intézményeiben folytatott tanulmányok azonos szempontok alapján történő nyilvántartása, az intézményen belüli és intézmények közötti nagyobb hallgatói mozgásszabadság és a különböző szintű szakok egymáshoz illeszkedésének elősegítése, az elsajátított ismeretek kreditekkel való elismerése. A kreditek azon a hazai és nemzetközi tapasztalatok figyelembevételével kialakított becslés alapján megállapított (összes) hallgatói tanulmányi munkaidőn alapulnak, amely egy átlagos képességű hallgatótól a tanulmányok teljesítése érdekében elvárható. A kreditekkel elismert összes hallgatói tanulmányi munkaidő a tanórákat (kontaktórákat) és az egyéni hallgatói tanulmányi munkaórákat is tartalmazza. Az országos kreditátviteli (kredittranszfer) rendszerben az Európai Kreditátviteli Rendszer (European Credit Transfer System, a továbbiakban: ECTS) elveire tekintettel egy kredit 30 hallgatói tanulmányi munkaóra elvégzésével egyenértékű. Egy tanév teljesítése átlagosan 60 kredittel egyenértékű, a tanterv egy félévére jutó, egy szemeszternyi munkamennyiség 30 kreditnek felel meg.
Irányított világnézeti nevelésben nem hiszek, a személyes példa, a személyes cselekvés a legfontosabb, az formálja leginkább a világnézetet – vallja Rátóti Zoltán, az SZFE új rektora. 2022. február 15. 23:42 Fölösleges lenne továbbra is arról vitatkozni, hogy abban a háborús helyzetben ki, mit és miért mondott – szögezi le Rátóti Zoltán, az SZFE új rektora, akit a megválasztása körülményeiről, az őt ért kritikákról és az egyetemmel kapcsolatos új terveiről kérdezett a Mandíner. Kezdjük az elején a kellemetlen kérdésekkel. Jaj nekem, rendben, kezdjük. (Nevet) "Rátóti Zoltán nem lehetne rektor a világ egyetlen valamirevaló egyetemén sem" – írta Sándor Erzsi a Népszava hasábjain, ahol a végzettsége hiányát rója fel önnek. Pontosan milyen feltételeknek kell megfelenie a Színház- és Filmművészeti Egyetem rektorának? Ha valaki veszi a fáradtságot, és elolvassa az egyetem honlapján a rektori pályázat kiírását, láthatja, hogy minden feltételnek megfeleltem. Egyedül indult, nyert. Nem volt semmiféle összeférhetetlenséggel kapcsolatos akadály?
GYAKORLATI VIZSGA Gyakorlati vizsga: I. szakasz/írásbeli teszt: Fotótechnika, fotótörténet, általános műveltségi teszt megoldása, megadott irodalom alapján. A vizsga ideje: 2022. június 22. 10:00 óra A vizsga helye: MATE-Rippl-Rónai Művészeti Intézet, 7400 Kaposvár, Bajcsy-Zsilinszky utca 10. Gyakorlati vizsga: II. szakasz/gyakorlati feladat: Fényképezés az aznap kihirdetett téma alapján, digitális fényképezőgéppel. A képek feldolgozására (utómunka) számítógépet és programot biztosítunk. A vizsga ideje: 2022. 12. 00 óra Gyakorlati vizsga: III. szakasz/beszélgetés: A felvételi folyamatot lezáró személyes bemutatkozás (interjú) során a jelentkező szakmai kompetenciái, művészeti tájékozottsága és prezentációs készsége lemérhető. Az interjún bemutatásra kerül az előző napi feladat képanyaga és az alkalmassági vizsgára előzetesen beadott portfólió nyomtatott változata, amit a jelentkező a beszélgetésre magával hoz. A vizsga ideje: 2022. június 23. 10. 00 óra A jelentkezők az alábbiakat hozzák magukkal a gyakorlati felvételi vizsgára: Digitális fényképezőgép, pendrive vagy egyéb adathordozó, nyomtatott portfólió.
Mi Az Az Osztatlan Képzés, 2024 | Sitemap